Mastère spécialisé Acteur pour la transition énergétique - MS APTE
Nouvelles énergies, nouveaux modèles économiques, nouveaux managers Le MS permet de développer les compétences nécessaires à la conception et la mise en œuvre de solutions qui concilient les enjeux de la transition énergétique, de la justice sociale et de la performance économique. Quatre institutions académiques de la métropole nantaise se mobilisent ensemble pour offrir un programme qui s'appuie sur l'expertise reconnue de leurs enseignants-chercheurs internationaux dans le domaine de l'ingénierie, de l'urbanisme, du design et du management. La pédagogie est organisée autour de projets innovants et transversaux menés avec des entreprises, des acteurs de la société civile et les autorités publiques. On apprend à maîtriser et à mettre en action des savoirs techniques et à fédérer différentes parties prenantes au profit d’un développement économique responsable.

Etablissement / Organisme

Audencia - Ecole Centrale de Nantes

Lieu

Nantes
U

Domaines

Sciences, Technologies et Techniques Industrielles, Arts, arts appliqués, culture, Sciences humaines, Lettres, Langues et Communication, Urbanisme, Territoires et Architectures

Thèmes

Changement climatique, Mesures des impacts, Alternatives possibles et Transition vers un système durable

Catégorie :

Formation diplômante

Type de formation :

Formation Initiale, Formation Continue

Format :

Présentiel, Format Mixte (Présentiel / A distance)

Langues :

Français, Anglais sans sous-titres français

Tarif :

16300 €

Durée :

Durée : 1 an formation + rédaction thèse et soutenance + stage (4 à 6 mois)

Niveau de disponibilité requis :

Plein temps

Niveau d’entrée minimum :

Master, diplôme d'études approfondies, diplôme d'études supérieures spécialisées, diplôme d'ingénieur

Niveau de sortie :

Master, diplôme d'études approfondies, diplôme d'études supérieures spécialisées, diplôme d'ingénieur

Alternance possible ?

Non

Métiers possibles…

Pour les ingénieurs, tous les métiers liés au développement de technologies dans les énergies renouvelables; Les fonctions de directeur / responsable RSE et DD; Enseignement, consulting

Ce qu’elles et ils en ont pensé

"La pluridisciplinarité des modules d'enseignement (techniques, sociologiques, managériaux, marketing, design, architecture, etc.).
La proximité et interaction avec les enseignants et intervenants professionnels. Le voyage d'étude à Hambourg.
La diversité des parcours des élèves de la promotion (ingénieurs et sciences humaines, formation initiale et reconversion professionnelle).
La possibilité d'adapter la formation à son projet professionnel grâce à la recherche effectuée pour sa thèse."

Agnès Giffard

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